<正>"引进一个新的数,就要研究相应的运算;定义一种运算,就要研究相应的运算律.""数与式"是初中数学学习的重要内容.本文重现课本中的经典例题,结合中考中出现的题型,帮助大家体会几种简单方法为研究相关问题带来的方便,同时,也体现了数式通性.一、算理的一致性1.法则一致.例1计算:7/6×(1/6-1/3)×3/(14)÷3/5.
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