随着我国经济的发展,教育行业迎来了较大的发展和变革。在英语的教学过程中,学生处于不同的学习阶段,所形成的英语的学习观念也不尽相同。对高校英语专业学生学习观念研究,有助于教师更好地对学生的学习状态进行了解,学生对学习观念进行综合性的了解,也有助于学生调整自身的教学策略,适应高校的英语教学。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
