对审美鉴赏与创造素养的内涵进行分析，结合新课标的要求和近几年语文高考全国卷的命题实践，指出其主要考查项目为作品的语言表达、艺术形象、内涵意蕴、构思与艺术手法、创作意图等，对综合性、主观性、创造性的重视是近年命题的重要原则。为此，提出了相应的应对策略和教学建议。
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