新一轮教育教学改革提出要全面发展素质教育，构建德智体美劳全面培养的教育体系。在这一背景下，体育教师在开展高中体育教学活动时，要不断创新教学形式，优化教学内容，力求充分发挥体育学科的优势，体现其教学价值，进而促进学生综合素养的提升。学生的团队协作能力是综合素养的一部分，本文结合教学实际，对体育教学中高中生团队协作能力的培养策略提出相应的建议，以期为高中体育教学提供参考。
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