<正>初中班主任应该积极承担起自己的重要职责,为学生的健康成长做出应有的贡献,积极创新管理的方式,从而实现高效管理的目标。一、尊重学生的主观意愿制定班级制度班级制度在制定的过程中应及时了解学生的主观需求,甚至是其他学科教师的意见。以此为基础,制订出班级师生共同遵守的管理制度。初中生的叛逆心理比较突出,因此若是在其不理性的情况
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