摘要

在小学高年级作文教学中,由于学生缺乏知识积累,没有掌握有效的写作方法,要完成一篇高质量的作文比较有难度。针对学生的写作水平和教学现状,教师要结合新课改的要求加强作文仿写训练,采用多种仿写训练方法,让学生通过仿写学习写作方法,在不断练习中掌握写作技巧,提升他们运用语言的能力,让他们能顺利完成一篇优秀的作文,逐步提升写作能力,推动作文教学的高效进行。