浅析农村初中英语词汇有效教学

作者：夏带玉

来源：校园英语, 2020, (26): 181-182.

• 词汇教学策略
• 农村英语词汇教学现状分析
• 心理学角度
• 教学方法

在英语学习中词汇是敲门砖、奠基石,学生词汇量掌握的多少与学习效果息息相关。在词汇学习中,虽然学生花费大量的时间在学习新单词上,但收效甚微。究其原因与学生的学习策略有关,但与教师的教学策略脱不了干系,因此说词汇教学在语言教学中至关重要。以下从心理学角度和教学方法上来谈谈英语教学中词汇教学策略。