教育的革命:大数据与个性化教育探讨

作者:刁生富; 张斯仪
来源:山东科技大学学报(社会科学版), 2019, 21(02): 28-35.
DOI:10.16452/j.cnki.sdkjsk.2019.02.004

摘要

依托大数据可以记录学生的行为数据,了解学生的个性化需求,推荐个性化学习内容,了解教师的教学行为,完善教育评价,实现个性化教育,从而导致教育的革命性变革。大数据技术在驱动个性化教育的同时,也面临着技术资源问题、专业人才缺乏、教育歧视风险、教学效果较差、教育观念滞后与隐私安全挑战。探寻大数据时代个性化教育的新路径,就要保持理性思考,创新教育思维,发展大数据技术,加强人才培养,注重多方协作并重视数据隐私保护。

全文