基于翻转课堂的初中数学教学适应性分析

作者：王小峰

来源：试题与研究, 2019, (04): 147.

• 翻转课堂
• 初中数学
• 适应性

随着教育教学的不断改革,翻转课堂教学模式在初中数学教学中运用得越来越广泛。对基于翻转课堂的初中数学教学进行适应性分析,能够提高学生的创新思维,促进课堂教学质量的提高。