通过家园共育提升幼儿品德教育有效性的探索

作者：刘婷

来源：家长, 2023, (02): 37-39.

<正>家园共育，顾名思义是幼儿园和家长相互协作，共同完成对幼儿的教育，这是一种先进的、新颖的教育方式，也是学前教育改革与发展的必然结果。家庭教育与幼儿园教育是两种不同的教育主体，各有优势，也各有各的不足，将两者结合起来是十分有必要的，可以保障教育的全面性。然而，就当前幼儿园品德教育实践情况来看，对家庭教育资源的开发与运用力度不够，构建的育人格局不完善，品德教育效果也不理想。故在本文中，笔者依据多年教学实践经验以及对家园共育的研究就如何通过家园共育提升幼儿品德教育有效性分享几点拙见。