转型背景下民族地区高校环境设计专业人才培养改革

作者：黄洋

来源：西部素质教育, 2019, 5(12): 194-195.

DOI：10.16681/j.cnki.wcqe.201912114

• 应用型转型
• 民族地区
• 环境设计专业
• 人才培养

文章从文化引领,生态为核,重塑人才培养目标定位;着眼全面,深度挖掘,完善课程体系架构;解放思想,东学西用,引入先进教学理念及方法三个方面阐述了转型背景下民族地区高校环境设计专业人才培养的改革策略。

• 单位
  阿坝师范学院