高校“三点联动”创业者培养模式构建

作者：李海东

来源：创新创业理论研究与实践, 2018, 1(18): 70-72.

• 创业者
• 三点联动
• 培养模式

高校创新创业教育正在逐步融入学生培养的全过程中,已经成为推动我国创新创业实践活动中的重要环节。因此,分析创业者内涵与特质,探索出一种以创业实验班、创业实践基地、创业高级孵化器为依托的"三点联动"创业者培养模式尤其重要,才能够达到切实提高大学生群体的创业成功率,提升我国高校创新创业教育整体水平的目的。