现代网络平台Trello在病理学教学工作中的试用及探讨

作者:王世硕; 何融泉; 吴华裕; 黄志广; 陈罡*
来源:科教文汇, 2020, (03): 93-94.
DOI:10.16871/j.cnki.kjwhc.2020.01.042

摘要

病理学是临床医学本科学生的主要课程之一,是临床诊断的“金标准”。为响应国家政策,全面提高医学生素质,我们在病理学教学中试用网络平台Trello,将现代信息技术与教育教学深度融合,激发学习兴趣,增强学生对病理及其与临床联系的了解。