如何将学生培养成为具有较高体育素养的人才,已经成为了当代体育教育的主要目标,也是体育学科发展中必须用心去思考的一个问题。小学体育教学已经不仅仅是为了实现提升学生身体健康状况,更重要的是要达到提高学生体育综合素养的目的。在对我国体育教育问题做出了深刻的思考和了解之后,这篇文章就如何从发展核心素养的角度探讨小学体育课堂变革这一问题做出了细致的探讨,同时还提出了一些解决这些问题的途径供大家参考,希望能为体育教学改革提供一些自己的真知灼见。
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