“嵌入式”指导帮新教师成长

作者：张高颖

来源：教育家, 2021, (46): 50.

<正>人际交往篇:"冷战一周的伙伴"事件:教师A和B都是入职一年的新教师,两位教师性格内向,因为都是外地人,所以一起租了房子。同事们都觉得两个人每天同进同出,是生活中的好伙伴。直到教师A有一天走进我的办公室,跟我说,教师B已经一个礼拜没有和她说过话了。她想请我帮忙问问,到底自己哪里做错了……思考:我的策略是像对闺蜜一样走近新教师。首先,同玩游戏,打开心扉。了解到教师B喜欢玩手游,我以游戏初学者的姿态向她请教问题,慢慢打开了教师B的心扉。