摘要

近年来,随着信息技术的发展,微课也逐渐走进了各级学校的课堂中。作为传统教学的有益补充,微课借助网络,为课堂教学提供了海量的信息资源,在一定程度上改变了学生的学习方式,并且极大地丰富了学习内容。城市的学生接触新鲜事物的时间更早,他们在家里学校里较早地可以利用电脑学习,也可以利用移动设备学习,而农村的学生由于条件有限,他们的知识面更窄,对微课是非常陌生的,甚至接受起来还有一定的难度。笔者根据多年的农村高中教学实践和做法,就微课的特点及价值做一探讨,具体阐述微课模式在农村高中语文教学中的应用策略,以期让广大农村师生能够在微课中受益。