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摘要
小学英语培养学生的英语语言能力十分关键,也是当前义务教育阶段英语课程教学的宗旨和目标。然而,当前由于小学英语教师的水平有限,因此在课堂教学上仍然是以知识传授为主。对此,教师就需要注重教学资源的辅助,帮助学生培养语用能力。当前,在英语教学开展的过程中,英语绘本是一个很好的选择,由于这一绘本的特殊性,主要是以故事讲述为主,能够很好地将语境和语言联系起来。利用图画辅助的方式来帮助学生更好地去理解英语语言,生动呈现出英语文化习俗,让学生在阅读的过程中进一步了解文化。与此同时,英文绘本也需要以自主阅读为主,教师们去营造一种良好的阅读环境也是十分重要的,本文主要论述了在语用视角下英语绘本对于英语教学的促进作用,并提出了具体的教学措施。
