摘要

对分课堂是一种新的教学模式,项目组在近几年把这一模式运用到马克思主义基本原理概论课的教学活动中。实践表明,这一模式激发了学生的学习积极性和主动性,提高了学生的学习能力,增强了学生的创新能力,提高了学生的沟通能力,收到了显著的教学效果。