随着素质教育的不断深入,各科目各阶段的教学效果受到了前所未有的重视,在这样的背景下,初中数学课堂的评价教学也成为了教学的重点,评价模式的好坏很大程度上决定着学生对于学习的积极性和热情,开展一个科学有效的评价可以在很大程度上提高学生对自身的认知,带着更加明确的学习目标投入到学习中去,最终达到高效学习数学的目的。
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