字理识字，快乐识字

作者：邹志靖

来源：基础教育论坛, 2021, (27): 37-38.

• 小学生
• 字理识字
• 教学方法

识字教学中使用字理识字,可借助形象的图片帮助学生记忆字形、理解字义;教师可通过做动作加深学生对字义的理解;也可以通过字谜、顺口溜等增强识字教学的趣味性。教学中,学生通过感悟汉字构字规律来识记生字,不但可以提高识字效率,还可以激发学生进一步产生探究汉字规律的浓厚兴趣。