摘要

口语交际教学是指着培养学生口语交际能力的教学活动,不仅是为了培养学生的语言表达和听力技能,更重要的是要增强学生的语言建构应用水平。对于语文核心素养还有极大提升空间的小学生来说,开展口语交际教学是非常有意义的,能为他们今后掌握书面语言,参与各种社会文化互动奠定坚实的基础。本文主要从小学语文口语交际教学的重要作用、现存问题及其教学策略三个方面展开论述,希望可以帮助广大同人解决相关的教学问题,在提高学生口语能力方面取得更好的效果。