摘要

基于对现阶段教育信息化的时代背景和旅游业人才需求的特点的分析,混合式学习在旅游管理专业课程教学中有着巨大的发展潜力与研究价值。旅游管理专业要结合学科教学特征设计,在在线课堂+面对面课堂的教学环节中,发挥混合式学习的最大应用价值。

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