中学音乐教育中微课的设计与应用研究

作者：孙静

来源：课程教育研究, 2018, (33): 208-209.

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随着时代进步科技的发展,学校的教学模式也发生着变革,尤其是中学音乐教育微课的引用,不光提高了学生的学习兴趣,也给音乐教育带来了发展,本文旨在研究中学音乐教育中微课的设计特点以及在教学中的应用研究,在总结教学经验的基础上,为其他课程的微课应用提供借鉴,同时也促进中学音乐教育更好的发展。