经济的发展,社会的进步,时代的转变对于高校学生学习策略的培养提出了更高的要求。基于移动终端的信息化教学也慢慢渗入到各个学科教学之中。这就要求高校学生善于利用信息化的学习工具,掌握科学有效的学习策略来提高学习效果。本研究探讨了信息化环境下,基于移动终端的教学模式从哪些方面能够改善高校学生的英语学习策略。
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