情深意浓恋故土——人教版九年级下册第一单元整合教学课堂实录

作者：曾小慧

来源：读写月报, 2018, (24): 47-52.

<正>李希贵校长说:"语文学习的方式应该是反三归一,通过大量阅读,最后感悟点什么,是从量的积累到质的突破"。[1]笔者一改传统教学一诗一课的安排,尝试将本单元整合后,利用三课时完成单元和主题丛书的教学任务。本单元的教学设计力求既有广度又有深度,既有容量又有质量。在对六首诗进行深入的分析以及对单元内容进行整合之后,笔者将此次教学设计命名为"情深意浓恋故土",并采用板块式教学法。具体而言,共设五个板块,即:激情导入——说