针对高职院校学生的思想特点,通过教学实践研究,总结了在一定原则指导下的广义学科德育渗透的养成教育、励志教育、道德教育、情感教育等四方面内容和学科延伸、案例分析、实践体验、运用媒体、言传身教、适度褒贬、单独交流等七种方法。