摘要

通过立体设计"三层次、九模块"的全覆盖实践教学内容体系以及内联外延,采取"三路径、三对接",创新多渠道实践教学手段体系,并实施三合战略,打造三大平台,建设全方位实践教学支撑体系,从而构建应用型本科院校"三维"实践教学体系。

  • 单位
    福建江夏学院