“答案两可”类开放性试题探析

作者：叶丽新

来源：语文学习, 2021, (09): 66-71.

DOI：10.3969/j.issn.1001-8468.2021.09.021

• 开放性试题
• 文本类型
• 开放性问题

测量与评价实践层面已形成一些基本的试题类型,譬如封闭性试题、开放性试题等。随着教育理念和测评理念的发展,对试题测评功能的期待会越来越细致,试题开发也会越来越精细。其间有可能创生一些有特定考查意义的试题样式。当这些试题样式被使用一定周期后,需要对它们做一些梳理与反思,以便让它们更有针对性地发挥积极的作用,丰富、充实已有的试题类型体系。譬如,目前有一类开放性试题值得我们做一些阶段性的思考。