提升史学研究生社会服务能力的探究与创新

作者：邹芙都

来源：西南师范大学学报(自然科学版), 2018, 43(12): 185-188.

DOI：10.13718/j.cnki.xsxb.2018.12.031

• 史学研究生
• 社会服务能力
• 培养
• 创新

新时代提升史学研究生社会服务能力、培养应用型史学人才是史学教育工作者义不容辞的责任.就目前史学研究生人才培养现状看,亟需完善培养目标,将提升社会服务能力纳入目标体系;创新培养方式,坚守史学学科内涵,适度采用跨学科培养,施行导师负责,社会力量参与的联合培养方式;完善课程体系,有的放矢,开设社会服务类理论、实践课程;拓展社会服务场域,以科研项目为载体,协同创新平台为依托,培育社会服务能力.坚持"以人为本、与时俱进、需求导向"的原则,培养出历史情怀与现实观照、真正能担当服务社会角色的高层次应用型史学人才.

• 单位
  西南大学