<正>一、激趣导入,介绍节俗文化师师:在上课之前,我们先来看一段视频。这个视频里的老师和小朋友们也在读诗,让我们来一边听,一边想一想,视频里的老师和小朋友诵读古诗跟我们诵读古诗有什么不同?(播放吟诵视频《橘颂》)师师:我看小朋友们听得特别入神,那么在今天上课之前,让我们再来听一首歌曲,这首歌曲是我们大家熟悉的。(播放歌曲《二十四节气歌》)师师:刚刚这首歌是什么歌?生生:《四季歌》。师师:是讲的四季,讲的是四季中的二十四个节气,是你们在二年级的
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