基于一道题参考答案的教学设计——透过启发学生萌生数学观念的视点

作者：张昆

来源：数学教学通讯, 2019, (27): 7-42.

• 数学解题
• 教学设计
• 数学观念

数学解题教学设计及其课堂实施是数学教师的教学技艺的体现.数学教师需要分析数学问题及其解答环节的特点,据此揣摩学生出现这些环节认识时的心理活动特点,选择合适的教学方法.这里以一道数学高考压轴题说明之.

• 单位
  淮北师范大学