基于创客教育的小学信息技术教学探究

作者：王超

来源：考试周刊, 2019, (46): 149.

• 创客教育
• 小学信息
• 教学研究

随着课程改革的不断推行,对现阶段教育提出新的发展要求,社会对于高素质人才的需求度增大,而小学信息技术作为教学的基础阶段,能为今后的教学带来新的影响,所以信息技术教学中创新教育模式的融入,能让教学的有效性提升,也能在关注学生信息技术教学手段的同时,为学生信息技术能力的提升奠定坚实的基础保障。