幼儿园教师科学素养研究——以运城市w幼儿园为例

作者：李娜

来源：人生与伴侣, 2023, (19): 65-67.

<正>科学领域作为幼儿园课程的五大领域之一，其主要目标是培养和提高幼儿科学素养。但是在分析幼儿园目前的教育问题时可知：科学教育成为了幼儿教育五大领域中最薄弱的部分，其中幼儿教师科学素养水平偏低的问题较为明显。幼儿教师的科学素养水平会影响幼儿园科学课程的实施，

• 单位
  大理大学