充分发挥教研组功能，提升教研品质——剖析 更新 激活教研组活动例谈

作者：孙丽燕

来源：小学教学研究, 2019, (33): 23-26.

• 剖析
• 更新
• 激活
• 教研组作用

我们要让教师在沉重的事务性工作中解脱出来,就要加强教研组建设,有效开展校本教研活动。教研活动"说起来重要,做起来不重要"的现象屡见不鲜,要让"教研"真正意义上实现促进教师发展的功能,必须改变教师认为的"教研活动"和"教学活动"是"加法"的错误观念,要让教师在教研活动中有所收获。