高校应用型文科课程体系构建的原则与路径选择

作者：仲一虎

来源：大众文艺, 2019, (21): 215-216.

• 应用型
• 文科
• 课程体系
• 路径选择

课程改革是专业人才培养模式改变的关键,也是高校教学改革的重要抓手。应用型文科专业人才培养目标的达成,应该从课程体系的变革着力。只有通过对课程目标、内容体系、实施方式、评价体系等方面创新,才能达到培养高适应性的应用型文科专业人才的目的。

• 单位
  扬州大学广陵学院