职业教育和基础教育一样,同样是我国教育事业的重要组成部分。但是,人们普遍认为,进入职业高中的学生,往往都是学习成绩差,无法入读普通高中,被教育机制淘汰下来的学习失败者。面对职业高中生这样一个群体,身处于职业高中被轻视的大环境,职业高中班主任的德育工作任重而道远。本文立足于当前职业高中德育工作中出现的问题,提出了相关的应对之策。
科研之友
微信
新浪微博
Facebook
分享链接
