<正>就高中语文教学而言,为了有效地缓解当下存在的教学问题,践行培养学生的语文学科核心素养这一教学理念,笔者提出了"小组合作学习法"。小组合作学习法实际上是把学习的主动权交还给了学生,极大地促进了师生之间、生生之间的互动交流,对于提高高中语文课堂教学效率和教学质量大有裨益。本文将围绕"小组合作学习在高中语文教学中的应用"这一话题,着重探讨现阶段高中语文应用小组合作学习法存在的问题,并基于此,给出几点行之有效的教学优化策略。一、概述
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