摘要

语文学科实践是指通过学生亲身参与到语文实践活动中,运用习得的语言知识和经验,去解决现实问题,并促进学生语文核心素养培育的一种学习方式,其价值表现为破解传统语文教学困境、促进学生掌握语文知识和发展学生语文核心素养。从历史的角度审视,语文学科实践经历了从“第二课堂”到“综合实践活动”再到“跨界融合”的演进过程。推动语文学科实践落地,充分发挥其育人功能,需要确立大单元语文学科实践主题,构建结构化语文学科实践内容,开展多样化语文学科实践活动,注重教—学—评的一体性,创设真实的语文学习情境。