摘要

目前,我国高等教育正在形成重视高校辅导员队伍建设的文化氛围。本文在"90后"大学生的背景下提出高校辅导员影响力这一结构性概念,研究和分析高校辅导员影响力中的制度性影响力和非制度性影响力,在此基础上,提出了培育高校辅导员影响力的途径和基础性工作。