有效反思 有效成长

作者:朱辰晖
来源:科学大众(科学教育), 2018, (01): 91.
DOI:10.16728/j.cnki.kxdz.2018.01.080

摘要

伟大的人民教育家陶行知先生的教育思想和教育理论,对今天的教育仍具有十分重要的指导作用。陶先生提出"行是知之始,知是行之成","敢探未发明的新理","教学相长","自化化人",这些观点,不仅符合当时的实际,也是对我们现今教师专业成长提出的要求与挑战。因为如果没有教师质量的提升,就很难有高质量的教育;如果没有教师的主动发展,就很难有幼儿的主动发展。

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