浅议技工院校机械专业一体化教师的培养

作者：张锐忠

来源：职业, 2015, (09): 37-39.

• 一体化教师
• 内涵
• 培养
• 模式
• 方法

本文从当今时代和我国经济发展的形势出发,深入分析了技工教育教学改革的必要性和改革方向,阐述一体化教师的培养对一体化教学改革的重要性。在论述一体化教师内涵和对技工院校教师调研的基础上,提出了一体化教师培养的内容、模式和方法。

• 单位
  惠州市技师学院