明确中年级教学重点,引导学生悟段写段

作者：翟莲; 黄燕华

来源：小学教学参考, 2018, (07): 23-24.

• 教学重点
• 中年级
• 段落
• 仿写

在中年级语文教学中,段的训练是重点内容。在课堂教学中,教师要通过以读促悟、直面语用、迁移运用和提高内化等途径,引导学生感悟、仿写、巩固、活用构段方式。这样,一方面可以继续巩固低年级的字词句训练,另一方面可为高年级的篇章训练打下坚实的基础。