如何提高线上教学的有效性——以语文课程为例

作者：赵振

来源：学园, 2020, 13(14): 7-8.

• 线上教学
• 有效性

随着互联网技术的发展和线上教学的普及,新冠肺炎疫情防控期间线上教学成为教师授课的主要方式,为教师的教学方式创新提供了新思路、新模式。提高教师线上教学的有效性,具有重要的理论意义和实践价值。从语文课程的教学实际出发,分析当前线上教学存在的问题,通过提高师生的信息技术素养、增加课前预习环节、加强师生互动、加强教师对学生的课业督导等策略,探索提高线上教学有效性的方法,从而提升线上教学质量。