劳动教育作为新时代背景下一种重要的育人方式，对培养学生的劳动精神、探索精神、奉献精神具有不可或缺的作用，是中国特色社会主义教育制度的重要内容；开展劳动教育课程对促进人的全面发展有重要作用。高中阶段开展劳动教育不仅要依托校内资源开设劳动教育课程，还要积极与家庭、社会协作培养学生的劳动习惯，丰富学生的职业体验。
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