摘要

户外游戏教学方式,在当前幼儿园教学环节开展过程中具有积极效果。本文主要从户外游戏教学方式在幼儿园教育中的积极性分析入手,重点介绍了该教学方式的应用过程,包含合理布置活动场地,科学制作活动材料,以及动态管理活动环节,并提出了一些保障该教学方式顺利进行的实施措施,为充分发挥幼儿园户外游戏教学方式优势,提供一定借鉴和参考。