课后作业是补充与拓展初中英语课堂教学的有效途径,也是提高英语教学实效性的重要保障。“双减”政策提出的主要目的在于减轻中小学生的学业压力和作业负担,要求教师汲取以往的经验优化作业设计,减少数量的同时提高质量,保证学生在有限时间内进行高效学习,预留充足的课后活动时间培养其个人兴趣爱好。