让学生学会学习

作者：林贤茂

来源：中学历史教学参考, 2020, (20): 59-61.

<正>中国学生发展核心素养综合表现为人文底蕴、科学精神、学会学习、健康生活、责任担当、实践创新六大素养。所谓学会学习,主要是学生在学习意识形成、学习方式方法选择、学习进程评估调控等方面的综合表现。具体包括乐学善学、勤于反思、信息意识等基本要点。与一般意义上的"学为中心"理念,强调学生,强调学生的学习,强调"先学后教""以学定教"等学习模式是一体两面的。或者说学为中心是学生学会学习的有效模式。所以在历史与社会课堂贯彻学为中心的学习理念有助于学生真正学会学习,从而完善学生的核心素养,真正促进学生的发展。