作文教学中的“可教”与“不可教”

作者：唐远霞

来源：中学教学参考, 2019, (25): 22-23.

• 作文教学
• “可教”
• “不可教”

文章围绕中学作文教学中存在的"可教"与"不可教"的困惑,分析得出:写作"可教"与"不可教"的关键在于语文教师得先是一个懂得写作规律、会写作的人,然后才能通过行之有效的教学手段,真正"教"出学生好作文。