巧用信息技术引导学生有效学习初中数学的策略

作者：赵勇贤

来源：新课程, 2023, (05): 139-141.

<正>一、教师运用信息技术引导学生学习的现状分析（一）教师的信息技术素养有待提高大部分教师都很重视信息技术在教学中的运用，他们会通过网络搜集一些教学资料，还会通过网络去学习。但是有部分教师表示，在遇到一些电脑操作问题，如蓝屏、黑屏、死机等问题时，自己还是不会操作，所以教师的信息技术素养有待提高。笔者发现大多数教师对信息技术的运用多表现为PPT，但是在运用PPT引导学生学习的过程中依然存在很多问题。比如，PPT的模板多为网络下载，比较单一；还有部分教师在运用Excel工作表分析学生成绩时，很多操作还不熟练。