农村小学校内外协同美育的实践探索

作者：张政

来源：中小学班主任, 2023, (14): 74-75.

• 农村小学
• 美育
• 协同育人
• 学科融合

广州市花都区狮岭镇育华小学结合农村小学美育实际，通过学科融合、家校共育及校社联动等策略，积极挖掘美育资源，丰富美育内容，拓展美育空间，为学生美育发展搭建平台，实现学生德智体美劳全面发展，为农村小学的美育建设提供新的研究视角和探究方向。